您现在的位置: 中小学课件站 >> 小学课件 >> 品德社会 >> 五年级品德社会 >> 课件信息

2015春未来版品社五下《香港和澳门》ppt课件2

  • 课件名称:2015春未来版品社五下《香港和澳门》ppt课件2
  • 创 作 者:未知
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2015-4-30 6:13:50
  • 课件大小:1564 K
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    2015春未来版品社五下《香港和澳门》ppt课件2
    一、“一国两制”的伟大构想 资料:1979年元旦,全国人大常委会在 《 告台湾同胞书》中,宣布了和平统一祖国的方针。1981年9月30日,叶剑英在关于台湾问题的九条建议中,明确指出台湾在祖国统一后作为特别行政区享有高度自主权。80年代初,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。后来,他又在多次谈话中,对“一国两制”的构想进行了全面阐述。 请回答:这段资料表明:“一国两制”伟大构想是针对什么问题而提出的?是谁提出的? 16世纪中叶,葡萄牙侵占了澳门,19世纪中叶,英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代,中国能够收回香港和澳门?从中我们可以得出什么启示? * 澳门 香 香港 台湾 学习目标: 1、知识与能力:知道 “一国两制”的提出和含义;了解香港和澳门问题的由来;掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义。 2、过程与方法:认识港、澳回归的主要原因,培养综合分析历史问题的能力。 3、情感态度与价值观:通过学习香港和澳门的回归,认识到只有国家的强大才能维护国家主权和领土的完整。 1.请说出香港、澳门与祖国分离的原因? 2.读60页一、二两段找出:为什么要提出“一国两制”构想?是在什么时候提出的、目的是什么、有何含义?历史意义又是什么? 3.说出香港、澳门回归历程。 4.香港、澳门的回归的时间、有何历史意义? 自学指导 (独立完成下面的问题。) 1898年租 借新界 1860年《北京 条约》割占九龙 1842年《南京条 约》割占香港岛 1898年《展拓香港界址专条》  强行租借新界(深圳河以南,  界限街以北),租期99年,  至1997年6月30日期满。 1982年,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平就香港前途问题与她进行了会谈 我们始终坚持主权问题不 容谈判,主权和治权不能 分离,这是不能动摇的! 如果你们同意1997年后由 我们来继续管治香港,我们 可以考虑你们提出的主权问题? 三个不平等条约有效 中国收回的是新界 主权不是一个可以讨论 的问题.中国将收回是整 个香港! 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门; 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 (台湾问题) (邓小平) 国家主权是统一的不可分割的。 在统一的中华人民共和国内,大陆实行社会主义制度,港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些地区设立特别行政区,享有高度自治权。 一个国家 两种制度 一国两制 有利于实现祖国的统一 。 有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。 既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性,又考虑香港、澳门和台湾的历史和现实,体现了高度的灵活性,为实现祖国统一大业指明了前景,是推进祖国和平统一大业的基本方针。 为解决台湾问题提供了成功的范例。 香港回归,标志着中国人民洗雪了 百年国耻,标志着我国在完成祖国 统一大业的道路上迈出了重要的一步。 开创了香港和澳门历史发展的新纪元。 为国际社会以和平方式解决历史遗留问题和国际争端提供了新借鉴。 知识与能力:知道 “一国两制”的提出和含义;了解香港和澳门问题的由来;掌握香港和澳门回归祖国的时间及意义。 基 础 检 测 香港和澳门的回归 一国两制的构想 提出者: 。 含义:在中华人民共和国境内,大陆实行 制度, 、香港和澳门实行 制度。 意义:为实现祖国统一大业指明了前景。 香港和澳门回归祖国 香港回归祖国:1984年, 两国正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于 年 月 日对香港恢复行使主权。 澳门回归祖国:1987年, 两国正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于 年 月 日对澳门恢复行使主权。 意义: 邓小平 社会主义 台湾 资本主义 中英 1997 7 1 中葡 1999 12 20 中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 1)香港的现行社会、经济制度不变。 2)法律基本不变。 3)生活方式不变。 4)香港自由港的地位和国际贸易、 金融中心的地位不变。 5)北京除了派军队外,不向香港特 区派干部。 五个“不变” 社会制度不同 港澳台实行资本主义制度,适合“一国两制”政策。 经济特区实行社会主义制度,是中央领导下、给予地方的优惠政策。 (1)港澳回归后,享有哪些自治权?它和深圳等经济特区有什么不同? 合作探究1 例:改革开放以来,中国陆续设置了一些“特区”。从最初设置这些“特区”的意图来看,下图的四个选项中与其他三项明显不同的一项是 ( ) 特别行政区 经济特区 A 1、香港、澳门自古以来是中国的神圣领土,收回香港、澳门得到全国人民的支持。 2、中国综合国力的增强。 3、一国两制的伟大构想的正确指导。 合作探究2 1842年清政府在英国军舰上被迫签订《南京条约》 ●只有国家强大才能维护国家主权和领土的完整。 ●落后就要挨打,发展才是硬道理。 ●我们要热爱祖国,建设祖国,使祖国更加繁荣富强。 构想 提出者: 邓小平 台湾问题 内政 1997年7月1日香港回归 含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港澳门实行资本主义制度 实践 1999年12月20日澳门回归 外交成果 当堂训练 1.香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指( ) A. 民族区域自治政策 B. 社会主义初级阶段理论 C. “一国两制”构想 D. 社会主义市场经济理论 2.“一国两制”是推进祖国统一大业的基本方针。这一方针在下列哪两个地区得以实现( ) A.香港 澳门 B.台湾 香港 C.澳门 台湾 D.香港 西藏 3.右图横幅信息反映的历史事件发生在( ) A、1984年12月 B、1987年4月 C、1997年7月 D、1999年12月 C A D 开启智慧之门 成就美好理想 直击末考 4.小芳同学整理所学知识,制成如下知识卡片。如果要给卡片一个名称,最合适的是( ) A.民族工作成就 B.外交工作纪事 C.思想文化成果 D.祖国统一大业 5.在“一国两制”构想的指导下,1999年回归祖国的是 A.葡萄牙侵占的澳门 B.英国侵占的香港 ( )
    ◆课件下载地址:
    电信下载   联通下载   
    ◆其他下载: [单元试题] [单元教案] [ 综合试题] ◆课件商城:
    ◆关键词查询:[查找更多关于香港和澳门的课件、试题、教案等相关教学资源]
    ◆无法下载:请在[此处报错] 以便管理员来解决。